4月6日上午，苏州大学苏州医学院2023年本科教育工作会议暨本科教育教学审核评估动员会在独墅湖校区炳麟图书馆学术报告厅召开。苏州大学副校长吴嘉炜、教务处处长方亮，苏州医学院院长詹启敏及领导班子其他成员，各办公室、中心负责人，各学院、科研机构、附属医院党政主要负责人，各学院、临床医学院分管领导，教学督导、教研室主任、临床教学办主任、教务秘书、教师代表及学生代表出席会议。詹启敏院长作主旨报告，审核评估动员、本科教学工作汇报环节由苏州医学院执行院长徐广银主持，各学院工作交流和教学工作表彰环节由苏州医学院党工委书记钱福良主持。
詹启敏以《医学教育改革与发展思考》为题作主题报告。他从中国健康事业和医学教育发展的历史机遇和挑战、国际国内医学教育的趋势及热点、新时代医学教育发展理念等方面进行系统阐述，指出，学科交叉是医学学科的本质和内在发展重要动力，社会发展需求促进医学教育理念转变，医学本科教育要回归本位，重心归位，内涵更新。对于苏州医学院教学改革发展，他提出如下思路：做好顶层设计，充分协调好基础和临床教学的融通整合；借力综合性大学优势资源，实现教学资源融合与互通；打破苏州医学院内部学院间壁垒，实现资源整合与协调发展；优化调整人事制度，调动教师参加教学的积极性。他强调，医学教育要以“岗位胜任力”为导向，培养具有专业优、基础厚、通识宽、后劲足、科研强、国际化、素质高的医学精英人才；医学教育要面向需求、遵循规律、聚焦特色、创新发展。
方亮代表学校对此次会议的召开表示祝贺，对苏州医学院近年来对学校本科教育教学工作的支持和贡献表示感谢。他介绍了新一轮本科教育教学审核评估文件出台的背景，并对苏州医学院迎接审核评估工作提出三点要求：一是要牢牢把握新一轮审核评估的实质内涵，以审核评估为契机，查找问题不足，通过自评自建，全面贯彻落实立德树人根本路径，构建能运行、效果好的质量保障体系，推进医学教育工作再创新业绩；二是要牢牢把握国家对本科教育教学工作的最新要求，加强新医科建设，大力推进医科与理科、工科、文科等学科深度交叉融合，推进基础与临床融通的整合式八年制临床医学教育改革；三是要牢牢把握苏州医学院体制机制改革的历史机遇，推动本科教育教学工作再上新台阶。
副院长龚政以《打造一流本科教育，努力实现新时代本科人才培养新作为》为题，从一流本科教育建设的时代要求、当下问题、未来行动三方面作报告。他指出当前本科教育存在投入严重不足、师资队伍建设规模的增量与师资在本科人才培养中发挥的作用严重不对称、管理体系与治理能力不足、部分专业缺乏有力的学科支撑、医学专业办学状态和条件设施不理想等问题。对于一流本科教育建设的未来行动，他提出四点建议：一是加强学科专业融合发展，深化人才培养模式改革，打造一流医学与生命科学专业；二是优化师资规模结构，提高教师教育教学素质能力，打造一流医学教学团队；三是完善教学基础设施，拓展优质课程资源，建设一流医学教学资源；四是强化教学治理体系建设，探索多维度协同育人机制，培育社会适应度高的一流医学人才。他强调，要深化科教融合，协同育人，要让学生忙起来、让教学活起来、让管理严起来。
基础医学与生物科学学院、放射医学与防护学院、公共卫生学院、护理学院、巴斯德学院、药学院、第一临床学院、第二临床学院、第三临床学院及儿科临床学院等10家教学单位相继进行了工作交流、汇报。
各单位的交流汇报重点围绕本科人才培养的工作成绩和存在问题、需要苏州医学院统筹解决的困难、对苏州医学院进入国内第一方阵的发展目标中的本科教育创新发展的举措进行。
钱福良宣读了2022年度苏州医学院本科优秀教学单位及优秀教师名单，并进行了现场颁奖。
吴嘉炜总结讲话，她强调，学校、苏州医学院将从争取拓展外部资源和充分利用整合内部资源两方面来解决苏州医学院发展面临的现实问题，勉励苏州医学院加强学科交叉融合，探索新医科人才培养路径，培养能够真正适应社会发展需求、对国家有用的人才。
