11月22-23日，第四届江苏省大学生基础医学实验技能大赛在我院顺利举办。本次大赛由江苏省病理生理学会主办、苏州大学苏州医学院基础医学教学实验中心承办，来自南京大学医学院、东南大学医学院、苏州大学苏州医学院、扬州大学医学院、南通大学医学院、江南大学无锡医学院、江苏大学医学院、徐州医科大学、南京医科大学、南京医科大学康达学院、南京中医药大学、贵州医科大学、福建医科大学等13所高校的23支队伍参与角逐、同台竞技。
开幕式上，苏州大学苏州医学院执行院长李斌代表苏州医学院对来自各高校的参赛队伍表示欢迎，他指出，本次大赛是促进医学生基础理论知识与实验操作技能相结合的一项重要举措，也是检验和提升医学人才培养质量的良好契机，希望参赛选手们沉着应战，稳定发挥，赛出风格、赛出水平。
江苏省病理生理学会理事长朱旭冬教授在讲话中表示，江苏省大学生基础实验技能大赛为医学生搭建了提升实践能力的优质平台，能有效增强医学生应对、解决实际问题的能力。同时，该大赛也是推动医学教学改革的重要动力，为优化教学内容、改进教学方法提供了实践依据，助力医学教育向更科学、更高效的方向发展。开幕式由苏州大学苏州医学院副院长钟慧主持。
本次比赛采用线上线下相结合的方式进行，线上考核学生对人体解剖学、组织与胚胎学、病理学、病原学标本的辨识能力以及对ESP虚拟标准化病人案例的分析能力等，线下利用实验动物考核学生对麻醉、备皮、颈动脉插管、气管插管等实验的观察和操作能力。
大赛评委们根据各参赛队伍线上线下综合成绩评出优秀参赛选手、团体特等奖、一等奖、二等奖，以及优秀指导教师，并进行颁奖。
闭幕式上，苏州大学苏州医学院基础医学院党委书记王建凯致闭幕辞，他肯定了本次比赛对于培养优秀复合型医学人才的重要意义，强调赛事不仅为医学生搭建了实践与创新的优质平台，更在激发专业热情、锤炼综合素养方面发挥了不可替代的作用。苏州医学院将以此次大赛为起点，继续探索医学教育与实践深度融合的创新育人模式。
福建医科大学基础医学实验教学中心副主任唐影老师作为本次大赛评委老师代表发言，她充分肯定了参赛选手们在比赛中的优秀表现，同时也深入分析了选手们在实验操作比赛中的不足，据此向各参赛队伍提出了中肯的改进建议。
苏州大学苏州医学院王国卿老师作为本届大赛评委委员会主席，对本次大赛评委工作进行总结发言。他表示，在充实而紧凑的赛程下，来自13所高校的评委老师尽职尽责，凭借深厚的专业素养和丰富的评审经验，精准把关、严格评分，以高度的奉献精神，为本次大赛的公平公正筑牢根基。
贵州医科大学实验中心主任吴宁作为参赛高校代表发言，她向大家分享了此次比赛中的感受与收获，表示此次比赛是一次极具价值的学习与交流之旅，为后续的教学工作指明了方向，也感谢大赛主办方及承办单位为大家提供了交流切磋的平台。
大赛期间，江苏省基础医学实验教学中心联盟召开了研讨会，会议邀请到南京医科大学高兴亚教授发言，高教授以“AI能做什么、体系更新：实践与评价、流程再造：南医大尝试、生态共建：正在探索的项目”为主要内容，强调医学与人工智能深度融合的时代已经来临，医学教育正迈向流程再造的新阶段。通过建设医学AI综合平台与完善AI课程体系，学校可全面提升教学质量和人才培养能力；聚焦智能题库、虚拟病例等应用，可实现快速见效，形成办学特色；依托AI推动个性化学习与模拟训练，将进一步促成教学模式的深度变革。
苏州医学院基础医学院副院长朱一蓓以“以课为基·以融促优”为题，从四维进阶的培养目标、双模一体的课程设计、虚实结合的教学实施、多元评学的教学评价、生特师彰的应用成效以及AI赋能的课程优化等方面，系统介绍了“形态学综合实验”课程在助推基础医学实验教学改革中的实践与成效。
江苏省大学生基础医学实验技能大赛的举办不仅为医学生提供了切磋实验技能的优质平台，也为省内基础医学实验教学工作发展提供了交流空间。苏州大学苏州医学院将以承办本次大赛为契机，与各兄弟院校携手，持续深化实验教学改革，积极探索面向未来的医学教育新范式，共同为培养理论基础扎实、实践技能精湛、富有创新精神的卓越医学人才而奋斗。
