为了帮助新生更好地融入实验室和课题组的学习、工作氛围，在轻松愉悦中开启人生的又一段求学之旅。9月30日下午，苏州医学院邀请特聘教授、博士生导师苏雄教授为2022级研究生作实验室文化与行为规范讲座，400余名研究生新生通过线上方式参加学习。讲座由党工委副书记吴德建主持。
苏雄教授以“实验室文化”开篇，认为实验室文化对实验室而言非常重要，不仅会影响学生的学习经历，甚至会影响学生未来的职业生涯。苏雄教授强调，健康的实验室文化是在良好的行为规范下形成的，讲座对实验室行为规范进行了详细的讲解。
苏雄教授将实验室行为规范分成了导师-学生关系和学生自我规范两部分。在导学关系中，苏雄教授为同学们充分解读了导师和学生在实验室中应该具备的角色特点和责任，希望导师和学生可以在实验室中建立“相互承诺、发展信任、计划目标一致、角色责任明晰、合作取得成果”的导师-学生关系；在学生自我规范中主要讲解了实验室工作和实验室和谐两部分，帮助同学们提前了解实验室的工作内容、日常事务，以及如何进行实验记录，如何解决实验室矛盾，如何促进实验室和谐等。
最后，苏雄教授以施一公教授2018年在全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会上的讲话《做诚实的学问 做正直的人》为结束。他送给同学们四句话“做你喜欢的事；任何时候都不晚；井蛙不可语海，夏虫不可语冰；保持一颗好奇心”，以此勉励同学们努力成为一名优秀的研究生。
实验室作为重要的科研场所，其文化氛围深刻影响着学生对于科研、学术、甚至日后工作生活的态度。本场讲座由浅入深，将实验室文化与行为规范紧密联系，通过对实验室行为规范的详细讲解，让学生充分认识到实验室中的“能与不能”，要求学生以自身规范为出发点，创造出健康和谐的实验室文化，以此促进学生的发展，帮助学生树立正确的价值观念。
