为帮助青年教师深入了解青教赛备赛要点、提升教学竞赛能力与课堂教学水平，10月14日下午在独墅湖校区606幢6224举办医学院本年度第五期教师教学沙龙，特邀全国高校青年教师教学竞赛医科组三等奖获得者、公共卫生学院预防医学专业优秀校友、南京医科大学黎书炜老师担任主讲嘉宾。苏州医学院医学教育研究与教师发展中心主任龚政、教育教学办公室副主任潘燕燕，基础医学院副院长朱一蓓，公共卫生学院副院长张洁，医学院各学院及教学单位课程负责人、骨干及青年教师参会，共计30余人。活动由朱一蓓主持。
朱一蓓在开场介绍中指出，青教赛与教创赛有所不同：教创赛侧重团队课程建设的宏观创新成果，而青教赛则以“上好一门课”为宗旨，更关注教师个体的教学素养与基本功。她特别结合自己担任第八届全国青教赛评委的经历，强调了青教赛备赛过程的艰辛与付出。
黎书炜以“以青教赛为镜的医学课程反思与教学成长”为题，系统介绍了青教赛的赛事规则与备赛要点。她简要说明了青教赛的举办时间、参赛对象、参赛名额、竞赛内容及流程，特别指出今年赛事新增了章节全覆盖要求和人工智能赋能教学的评价细则，强调AI元素须深度融入教学设计、授课与反思全过程。黎老师结合自身备赛经验，建议参赛教师反复研究往届获奖教师比赛视频，选择合适的课程和教学节段，按照“教案框架搭建-逐字文稿打磨-PPT制作-板书设计”的顺序准备参赛资料，以《职业卫生与职业医学》课程为例，详细展示了如何通过案例导入、AI模拟动画、课堂互动方式提升教学设计吸引力。黎老师强调，需重视实操实练，通过分析录音录像找到不足之处，不断磨课，将时间控制与课堂表现做到极致。黎老师的倾囊相授令在场青年教师深受启发，随后就参赛报名与准备的细节问题与黎老师现场展开研讨。
龚政为黎老师颁发讲师证书并作总结。他高度评价了黎老师的分享，指出青教赛的导向是“上好一门课”，教师应扎根课堂教学一线，注重教学内容的科学性、前沿性和完整性。他强调，青年教师要树立正确的价值观和教学态度，从日常教学做起扎实提升教学能力，将课程思政、情感教育融入教学，真正帮助学生成长。
本次沙龙立足青年教师教学成长需求，为有意参赛的青年教师提供了清晰的操作指南。医学院将持续为全院青年教师搭建经验交流、互学互鉴的教学研讨平台，发挥优秀教师的示范引领作用，推动青年教师教学能力不断提升，为医学教育高质量发展注入源源不断的活力。
